铜陵 问题少年全封闭学校免费咨询

潢川典承少林文武学校又名潢川典承艺校，始建于2014年，是目前潢川县培养学生多、家长满意度高的一所全封闭式艺术学校，是经政府认可、人民满意、集文武教学于一体的现代化全封闭式教学教育机构。教学成绩突出.欢迎有意家长电话咨询来校参观考察！

在每3年举办一届的全国会中设立了武术项目，学生体协每年举行全国性的武术赛事和培训，活跃学生的课余文化生活，发现和培养民族传统体育人才，积极打造武术品牌活动。还组织开展“少年传承中华传统美德”“圆梦蒲公英”等主题教育活动，指导各地组织中小学生参观当地文化资源，发掘家乡的传统文化，开展传统武术等文化传承培训活动。同时还开展了“中华武术走进乡村学校少年宫”等中华传统文化传承活动，组织“中华武术走进乡村学校少年宫公益夏令营”，引导学生以武习礼，修身律己，增进对中华传统文化的认知认同，弘扬中华传统文化。

为促进中国民族传统体育事业的发展，为“一条龙”课余训练体系提供有力保障，经商，于1988年将“民族传统体育”和“运动训练”两项专业列入单独考试项目（不参加全国统一）。2012年对本科专业目录进行了修改，为突出武术的重要地位，已经将“民族传统体育专业”的名称更名为“武术与民族传统体育专业”，将对我

潢川典承少林文武学校建校几年来，取得了优异的教学成果。本学校教学设施完善，教学条件优越，办学环境优良，师资力量雄厚。教学模式文武并重，德才兼备，是一所培养实用性，创新型高校人才的学校。一所改变农村学生命运，培养专业人才的学校！欢迎有意家长电话咨询来校参观考察！

少林拳的形成和发展，实际上是历代众僧，参照我国民间长期流传的健身技击术，以及他家拳术之特长，兼收并蓄，融汇贯通，长期演练的结果。特别是在隋末唐初，少林寺已发展成一个拥有百顷田产的寺。隋末全国各地爆发了农民起义，加上唐高祖武德四年(公元621年)，秦王李世民与在洛阳的王世充交战，在的关紧时刻，少林寺僧以昙宗、志操、惠扬等为首出兵相助，击溃郑军，了王世充的侄子王仁则。少林寺僧的这一行动，有力地支援了唐军，沉重打击了郑军，加速了王世充的灭亡。为表彰少林众僧助战有功，李世民登基后，给少林寺以嘉奖。唐郑之战给少林寺武僧以显武的机会，大唐皇帝的颁奖宣慰和封赐也使少林寺从此声名日隆，寺院发展很快，名僧层出不穷。习武性质较前的大不相同，习武扬名，习武立功受封，强烈地刺激着少林寺僧的习武热情，将习武与实践紧密地联系在一起，少林和尚实际变成了皇家所供养的一只特殊。从此众僧习武之风成为少林寺世代相传的独特宗风。

我们常说的“武”，大体可以分为武术和。武术是从力量发展起来的。促进武术发展有两大因素：和擂台比赛。力量的功能很明了，直接表现为。但武术并不全是。武术比力量更加广泛化，包括群体武术和个人武术，具有更丰富的社会学意义，或文化价值。武术的内核是击技，但它外层包裹着太多太多的东西，民族心理、历史、哲学、审美趣味等等。武术就像是一只桃子，人们接触武术，咬到的不是果核，而是满口的果汁。

谁能把“少林武术”的内涵说清楚呢？我在少林寺出家都二十多年了，我也不能说是完全透彻。我们在整体上的认识，就是少林武术是中国传统文化中的一部分。

潢川典承少林文武学校采用军事化训练，封闭式管理，以培养德才兼备、文武双全的人才为宗旨；以提高武术教学质量、加强素质教育为重点；以安排工作为己任。多年来向全国各地输送教练员、表演队员、影视武打演员及各大体院、警校、师范院校深造等六千余人，欢迎有意家长电话咨询来校参观考察！

少林是中华武术中体系庞大的门派，武功套路高达七百种以上，又因以禅入武，习武修禅，又有“武术禅”之称。

少林武功起源于古代嵩山少林寺，并因而得名。少林寺创建于南北朝时期北魏太和十九年（公元四九五年），是孝文帝为安置印度跋陀前来嵩山落迹传教而建。唐初，少林寺因十三助秦王李世民讨伐王世充有功，受到唐朝封赏，而被特别认可设立常备僧兵，因而成就少林武术的发展。少林寺因武艺高超，享誉海内外，少林一词也成为汉族传统武术的象征之一，如古龙小说中的“七大门派”即为“少林、武当、昆仑、峨嵋、点苍、华山、海南”等派别，其中少林即位居门派。

目前，少林寺的不少就是少林拳起源的历史见证，特别引人注目的是白衣殿内的“少林拳谱”壁画，描绘了当年少林寺和尚练拳习武的真实情景：宏伟的寺院，张灯结彩，三十个身著短装，精神奕奕的健壮武僧，分成十五对，在演练少林拳，拳打脚踢，栩栩如生。

除了行拳图外，殿内还有寺僧演练器械、挥舞棍棒的壁画，南北两壁有少林武术的“锤谱”，画面突出两个武僧摆开的架势，冲拳、拨掌对练。